神奇的电子积木

课程通过带领学生认识不同的G0模块,以及引导学生逐步完成乐高项目的搭建,最终组成一个综合场景,让学生在观察探索、实践制作的过程中学习自然科学知识,掌握最基础的开源硬件玩法和乐高搭建的方法。

课程内容与框架

课次 课程名称 课程简介 学科知识

  第一章 神奇动物在哪里

   第1课 动物园大作战 1、了解动物园的功能,及其与生物多样性的关系;
2、初步掌握图解设计法;
3、分享展示;
4、思维拓展——动物名片;
生物多样性的意义
  第2课 神奇的电子积木 1、初识G0模块;
2、利用G0模块和乐高给动物园搭建一个创意大门;
3、分享展示;
4、思维拓展——声光大门;
电子控制电路
   第二章 动物图鉴
  第3课 寻访小动物 1、利用图解法分析熊猫的特点;
2、认识蜂鸣器,并用蜂鸣器和乐高积木制作会发出声音的熊猫;
3、分享展示;
4、思维拓展——声控熊猫;
动物的特点

 

第4课 会发光的眼睛 1、利用图解法分析老虎的特点;
2、知道老虎眼睛会发光的原因,即光的反射;
3、认识光线传感器,并用其和乐高模拟在夜间眼睛会发光的老虎;
4、分享展示;
5、思维拓展——光控指示灯;
声光电路、光的反射
  第5课 动物们的“悄悄话” 1、了解超声波、知道会发出超声波的动物;
2、认识超声波测距传感器,并用其和乐高模拟海豚超声波定位;
3、分享展示;
4、 思维拓展——利用超声波测距传感器测量距离值;
超声波、工具与机械
  第6课 飞动的翅膀 1、图解小鸟的飞行步骤,了解小鸟飞行的原因;
2、认识舵机,并用其和乐高模拟小鸟飞行的动作;
3、分享展示;
4、思维拓展——自动喂食器;
工具与机械、风向和风速、运动和力
  第7课 灵敏的耳朵 1、了解动物的听力对于动物生存的意义;
2、认识声音传感器,并用其和乐高制作一个听觉灵敏的猫头鹰;
3、分享展示;
4、思维拓展——噪音公告牌;
听觉、声光电路
  第三章 守护栖息地
  第8课 智能温度检测站 1、了解温度与动物的关系
2、认识温度传感器,用其和乐高搭建一个可以检测温度的智能温度监测站;
3、分享展示;
4、思维拓展——动物园调节温度方式小调查;
温度与气温
  第9课 风车计划 1、思考降温方法;
2、认识直流减速电机,用其和乐高搭建给动物们搭建一个可以帮助散热的风扇装置
3、分享展示;
4、思维拓展——小水车;
神奇的小电动机
  第10课 植物守卫员 1、了解植物与动物的关系;
2、认识红外运动传感器,用其和乐高制作一个植物守卫员;
3、分享展示;
4、思维拓展——乐高互动墙;
光与热、植物的特点
  第11课 动物预警器 1、了解人与动物的关系;
2、探索红外运动传感器的更多应用场景,并用其和乐高制作一个动物安全围栏;
3、分享展示;
4、思维拓展——改造大门;
人与生物多样性
  第12课 巡逻小车 1、利用图解法分析小车的结构;
2、利用蜂鸣器等模块和乐高制作一个可以发出警报的巡逻小车;
3、分享展示;
4、思维拓展——车辆安全雷达;
工具与机械
  第13课 动物乐园 1、利用图解法分析旋转飞椅的结构
2、利用超声波测距传感器等模块和乐高制作一个供小动物们玩耍的声光旋转飞椅;
3、分享展示;
4、思维拓展——乐高秋千;
工具与机械
  第四章 动物城计划
  第14课 动物城计划 将之前所搭建的小项目组合成一个动物城场景,并且利用所学的知识技能,在场景中加入自己的新创意。
  第15课 分享与展示 分享与展示自己的作品

 

课程配套教具

样课下载

神奇的电子积木 第4课 会发光的眼睛

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  • 第3课 寻访小动物

  • 第4课 会发光的眼睛

  • 第5课 动物们的悄悄话

  • 第7课 灵敏的耳朵

  • 第11课 动物预警器